为进一步深化专业导论课教学改革，提升课程育人实效，帮助大一新生更好地认知专业、认同专业、热爱专业，同时为青年教师提供教学观摩与学习的机会，3月25日上午，数字贸易系在致远楼11号会议室举办了“如何讲好《国际经济与贸易》专业故事”专题教研活动。数字贸易系全体教师、近五年入职的青年教师参加了本次活动，活动特邀胡静寅院长、马光明老师担任主点评人。
本次活动围绕《国际经济与贸易专业导论》课程展开，采用说课试讲与教学研讨相结合的方式进行。承担该课程教学任务的七位教师依次登台，结合各自负责的教学模块，进行了精彩纷呈的试讲展示，生动诠释了如何将专业知识的传授与专业认同感的培养有机融合。
在说课环节，各位教师紧扣课程设计与教学创新，展现了扎实的教学功底与鲜明的教学特色。胡静寅院长以“国贸学科：传承、特色与温度”开篇，从学科发展脉络出发，深入阐释了国贸专业的历史积淀与人文关怀；任燕老师聚焦“成长蓝图：能力与课程体系”，通过研讨式教学帮助学生厘清学业规划与能力培养路径；杨雯老师围绕“贸易理论：从经典到现实”，运用案例教学打通理论与实践的壁垒。
王烨老师立足“贸易实务：全流程拆解”，通过生动案例将复杂的业务流程化繁为简；张晓岚老师以“贸易历史：中国与甘肃开放之路”为主线，将家国情怀与地方特色融入教学，引发在场教师共鸣；钟红霞老师聚焦“前沿热点与职业蓝海”，结合行业动态与学生发展需求，拓宽了专业认知的视野；陈卫强老师以“行动指南：学习、实践与未来”收尾，为新生如何将专业学习转化为行动力提供了清晰指引。
在点评与研讨环节，胡静寅院长和马光明老师对每位说课教师的试讲表现进行了细致深入的点评。他们充分肯定了教师们在课程设计、案例选取、教学方式等方面的积极探索，同时围绕如何进一步增强课程的吸引力、感染力和思想性提出了建设性意见。与会教师也就专业导论课的教学目标、内容重构、学生互动等话题展开了热烈讨论。
本次教研活动不仅为承担专业导论课教学的教师提供了展示与交流的平台，也为青年教师创造了宝贵的学习观摩机会。大家一致认为，专业导论课是新生专业教育的“第一课”，讲好专业故事、讲出专业温度、讲清专业价值，对于帮助新生扣好专业学习的第一粒扣子具有重要意义。数字贸易系将以此次活动为契机，持续深化课程教学改革，不断提升专业育人质量。
