我院教师赴杭州参加AI赋能数字商科实验室创新发展研讨会
2025年5月23-25日，由中国教育技术协会和全球商科数字化教育联盟共同主办，中国教育技术协会数智教育创新应用分会、浙江工业大学管理学院承办，中国技术经济学会人工智能应用专业委员会、江苏一鼎堂软件科技有限公司协办的“AI赋能数字商科实验室创新发展研讨会”在杭州举行。来自全国各地高校和企业的近300人参加会议，其中线下参会100余人，线上参会近200人。我院陈卫强老师和张宏翔老师参加了此次研讨会。本次研讨会旨在深入贯彻国家教育数字化战略行动，推动人工智能与实验教学深度融合，构建“技术研发-场景落地-生态协同”的全链路实验教学创新体系，提升商科院校实验教学质量与创新水平。
会议伊始，浙江工业大学副校长陈耀教授、中国教育技术协会副会长黄先开教授分别致辞。在主旨报告环节，中国教育技术协会副会长黄先开教授、浙江工商大学校长王永贵教授、北京物资学院副院长张闯教授、广东财经大学中国大数据研究院院长李德洗教授、北京工商大学数字商科实践教学中主任王楠教授、华为北京政企教育系统部技术总监邹东啟、江苏一鼎堂软件科技有限公司产品总监钱焕出席会议、并围绕“数字商科实验室智能体建设思考”、“全球高校数字实验室建设与数字化转型的创新与实践”、“AI驱动实验教学范式变革的突破点与实施路径”、“基于智能数据平台的实验教学创新设计与应用”、“AI赋能的数字商科实验教学思考与探索”、“华为昇腾AI赋能数字商科建设”、“虚拟仿真数字课程在AI时代的定制化建设思路”等主题做了主旨报告。主旨报告围绕AI驱动新商科实验教学展开，指出教育数字化是国家战略，AI通识教育成重点，需培养师生AI素养与伦理思维；强调构建“通识筑基—专业强链—思维破界”的实验教学范式，通过虚实结合场景、分层模块化课程、三元协同教学方式及全流程评价模式推动变革；还提及高校探索实践，如建设数智创新空间、智能分析平台等，提升教学与科研能力。
在“专家面对面”交流环节，与会嘉宾结合主旨报告中的热点问题和工作实际，围绕AI时代教师-专业-学科-高校定位、面向新时代教育的多维度“融合”、服务产业-教育深刻变革的机制体制创新等主题开展了深入的面对面交流，形成了加快挖掘AI教育场景、扎实推进智能体建设、共建共享优质教育资源的共识。在参观交流环节，与会嘉宾赴京东方艺云科技有限公司开展了实地调研和参观考察。
本次研讨会，与会嘉宾和教师就人工智能赋能数字商科实验室创新发展的理念、技术、方法、场景、机制、生态等方面展开了充分研讨和交流，加强了各院校同行间的交流，拓宽了校企合作的渠道，推动了人工智能创新应用在高等教育特别是商科实验室建设的推广落地。参加本次研讨会可以助力学院把握国家教育数字化战略机遇，借鉴“五维”理念构建实验教学范式，依托AI技术打造虚实结合的本地特色实训场景，通过分层模块化课程设计与“教师引导+AI辅助+学生主导”模式提升学生数智技能与跨学科能力，参考“数智创新空间”经验，以智能分析平台等工具整合数据资源，弥补实践短板，同时强化教师AI素养与伦理教学能力，为西部地区培养更适配数字经济时代的商科人才。
