2014 年是深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神的开

局之年，也是学校全面深化改革关键一年。全校宣传思想工作

的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻

落实党的十八大、十八届二中、三中全会和习近平总书记系列

讲话精神，贯彻落实全国和全省宣传思想工作会议精神，围绕

“两个巩固”的根本任务，牢牢掌握意识形态领域的领导权话

语权，将“改革创新”贯穿于学校发展的各个领域，内聚人心，

外树形象，扎实做好宣传思想工作，为全面促进学校各项事业

的健康快速发展提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和

文化引领。

一、注重理论武装，构筑广大师生团结奋进的思想基础

（一）用习近平总书记系列讲话精神武装头脑、指导实践、

推动工作。进一步深化习近平总书记系列讲话精神的学习宣传

贯彻，把习近平总书记系列讲话精神作为党委中心组理论学习

的重要政治任务，制定专题学习计划，丰富学习形式，推动学

习贯彻不断深入。认真落实《党委中心组2014 年学习安排》，

邀请校内外专家学者开展专题讲座，深化学习型党组织创建，

做好向党员干部推荐书目工作。

（二）推进党的十八届三中全会精神进教材进课堂进头脑。

把学习贯彻党的十八届三中全会精神作为思想政治教育和哲学

社会科学教学的重要内容，坚持大学生形势与政策教育教学和

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报告会制度，精选内容、改进方法，不断提高形势与政策课堂

教学效果，加强实践教学，开展“精彩一课”、“精彩多媒体课

件”等评选表彰活动。

（三）深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动。

加强对中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，在全校师生中

形成同心共筑“中国梦”的强大精神力量，引导青年学生把个

人梦想和中国梦、个人价值与社会价值紧密融合，立志高远，

修身求知。

（四）加强学习型党组织建设。把党的十八届三中全会精

神和中国特色社会主义理论体系纳入各党总支（党委）、直属支

部中心组学习计划，通过中心组学习、举办培训班、组织报告

会、召开主题班（团）会等形式，引导广大党员干部着眼学校

实际，着眼当前工作，着眼学校全面深化改革，学以致用，用

以促学，切实把中央精神转化为学校改革的指南、发展的动力、

创新的活力。

（五）加强思想政治理论研究工作。围绕党的十八届三中

全会提出的新思想、新观点、新论断和新要求，结合学校改革、

建设和发展的一系列重要课题，开展理论研究和应用对策研究，

努力推出一批有深度、有价值的研究成果。

二、坚持立德树人，大力培育和践行社会主义核心价值观

（六）大力培育和践行社会主义核心价值观。贯彻落实中

央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，广泛开展社

会主义核心价值观的学习教育，结合师生的思想实际，实施“24

字人知人晓”工程，将“三个倡导”融入师生学习、生活的各

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个方面，体现到学校各项规章制度、行为规范中。组织好《培

育和践行社会主义核心价值观读本》的学习，着力加强师生理

想信念、爱国主义和革命传统教育，推动形成奋发向上、崇善

尚德的强大力量。大力开展主题宣传和实践活动，把社会主义

核心价值观植根于思想和行动之中。

（七）深入实施师生道德建设工程。以弘扬诚信精神、友

善精神、勤俭精神为主题，加强师生员工社会公德、职业道德、

家庭美德、个人品德教育。以加强教风学风建设为重点，全面

推进师生道德建设工程，形成学雷锋、学习道德模范活动的长

效机制，广泛宣传师生志愿服务和道德实践活动，积极营造学

习典型、崇尚典型、争当典型的浓厚氛围，增强全校师生员工

的光荣感、责任感和使命感，促进良好校风、教风、学风的形

成。

（八）拓展大学生思想政治教育工作新途径。以建立大学

生诚信档案为抓手，开展诚信教育；建立师生思想状况定期调

研制度，增强思想政治教育工作的针对性；利用利用博客、微

博、微信、手机报等新手段，拓展大学生思想政治教育新途径；

开展网络文明教育和网络法制教育，引导师生科学、文明、健

康、守法上网。

三、加强文化建设，积极发挥校园文化的传承育人作用

（九）培育文化建设品牌，打造校园文化精品。加强学校

文化建设的顶层设计，形成校园文化建设的品牌项目。加强对

学校“大学生艺术团”、“学生社团” 管理和指导，充分发挥校

园文化传承育人的作用。围绕学校更名工作，以推广传唱校歌

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为重点，推进校园文化、廉政文化建设，形成一批“有实效、

有特色、有影响、看得见、能推广”的兰商文化品牌，进一步

弘扬兰商精神。

（十）做好“六五”普法宣传教育规划的落实、督查工作。

扎实开展民族团结教育、法制宣传教育、科普教育和国防教育，

引导全校师生员工进一步增强法律意识，依法行使权力，自觉

履行法律义务，营造平时学法、遇事问法、办事用法的良好氛

围。

四、加强舆论引导和管理，为学校全面深化改革营造良好

氛围

（十一）加强舆论阵地的建设和管理。贯彻落实意识形态

“十项机制”要求，增强阵地意识和责任担当，做到守土有责、

守土负责、守土尽责。加强对校园新闻、报告会、研讨会、讲

座、论坛、出版物、宣传栏等的管理，决不给错误思想观点提

供传播的渠道。及时掌握师生思想政治新情况新动向，确保主

流思想和舆论占领意识形态阵地。

（十二）把握舆论引导的时度效。完善舆情监测机制和分

析、研判、处置机制，加强与学校各部门的良性互动，积极主

动回应师生关切，形成网上网下工作合力。做好重大突发事件、

敏感事件的舆情应对和科学引导工作。落实校领导密切联系师

生和形势报告会制度，推进新闻发布制度化规范化，牢牢掌握

意识形态领域的领导权、主动权和话语权。

五、弘扬正能量，不断提升学校的凝聚力和美誉度

（十三）唱响主旋律弘扬正能量。整合宣传力量,加大正面

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宣传力度。策划“学科建设”、“ 校风教风学风作风”重大主题

宣传，实施“师德标兵”、“十佳教师”等典型宣传，广泛宣传

学校全面深化改革的新进展新突破新经验，广泛宣传学校在人

才培养、科技创新、管理服务、文化传承等方面的新思路新举

措新成效，广泛凝聚全校师生破解难题促发展的共识，全力推

动“兰商改革升级版”。

（十四）改革创新对外宣传。加强同校外主流媒体的交流

合作，完善对外宣传工作表彰、激励机制，建立健全对外宣传

工作运行机制。完善校外记者来校采访服务管理，有效引导校

外媒体报道倾向。积极拓展对外新闻宣传渠道，争取在全年发

稿的数量和质量、广度和深度上有新的突破，进一步提升学校

的美誉度和影响力。

（十五）构筑大宣传工作格局。坚持宣传思想工作一盘棋

原则，建立由宣传部门牵头，校内各部门广泛参与的工作机制，

变平面作战为立体作战，变单兵作战为整体推进，构建统筹联

动的大宣传工作格局。

（十六）创新宣传思想工作。进一步加强宣传思想工作理

论创新、手段创新、基层工作创新，强化各单位的对外宣传意

识，实现宣传思想工作同学校各项工作的紧密结合，推动教学、

科研、管理等各项事业的有序、高效、和谐发展，为学校全面

深化改革提供有力保障。