国际商务专业学分制培养方案  

（管理学类专业代码：120205）  

一、培养目标  

本专业培养适应经济全球化发展需要，具备扎实的管理学、经济学和法学相关学科的基本理论知识，熟悉国际商务理论和实务，掌握通行的企业经营管理知识及国际商务规则，熟练运用外语，具有较强的跨文化管理能力，能够从事国际商务及相关领域工作的复合型、应用型专业人才。  

二、培养要求  

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品质、社会公德和职业道德。  

2. 具备较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解；具备坚实的数学、经济学和统计/计量经济学基础；熟练掌握计算机及英特网的操作技能；熟练掌握一门外国语，在听、说、读、写、译五个方面达到较高水平，擅长书面和口头表达。  

3.通过系统地选修其他专业课程，获取多样化的专业技能；通过听课、课堂讨论、参加研讨会及实践活动、考试、撰写论文、利用图书馆和现代化信息传播技术等多种途径，开发学生的分析能力、创造能力和决策能力。  

4．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，经过必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。  

三、课程设置及学分要求  

1．本专业的课程结构体系实行“平台+模块+组”的课程体系结构模式，包括通识教育课平台、学科基础课平台、专业基础课平台和专业方向模块课程，学生在校期间，要求完成165学分。  

2．本专业的主要课程有：管理学、会计学、金融学、统计学、微观经济学、宏观经济学、国际商务、国际贸易实务、国际金融、国际商法、国际投资学、国际经济合作、国际商务英语、国际商务沟通、国际市场营销、国际财务管理等。  

3．本专业教学实践环节学分分布为：社会调查2学分，专业实习2学分，毕业实习4学分，毕业论文4学分，创新创业实践2学分，军训2学分，共计16学分。  

4．本专业学生在校期间，应至少取得165学分，方可毕业。  

四、实践教学环节及要求  

本专业实践性教学环节主要包括入学教育、军训、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论实践、社会调查、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等，根据本专业实际情况，实践性教学活动可采取分散和集中相结合的办法进行。  

1．社会调查、毕业实习由学校统一安排，学生完成调查报告或实习报告后，达到专业教师评定要求者，方可取得相应学分。  

2．毕业实习、毕业论文(设计)在第八学期进行，时间各为8周。  

3．为鼓励学生参加创新创业大赛和各类学术科技竞赛，学生参加创新创业大赛和学科专业竞赛获得省级以上奖励、完成创新创业项目、获得专利等均可计算为相应的创新创业实践课学分（不超过2学分）。  

五、修业年限  

基本修业年限为4学年，学校实行弹性学制，修业年限（含休学时间）一般为3～6年。本次培养方案按4学年编制。  

六、授予学位  

管理学学士。  

七、成绩考核  

学生在校期间所学各门课程必须进行考核，并按我校学分制的有关规定，取得相应学分。考试可采用口试、笔试、开卷、闭卷、口笔试结合、开闭卷结合、理论与实践结合等多种形式进行。考试由教务处统一安排，或由院（部）、系、教研室安排，按照各个学年、学期的具体规定执行。实践教学环节的成绩考核，可分别按考试、考查、鉴定等不同形式，进行成绩评定或写出评语。  

八、第二课堂安排及要求  

根据本专业特点，为学生提供更多更好的学习资源与条件，设计创业实践项目，激发学生参与创新创业活动的热情和潜力，为将来学生创业奠定基础；做好课外教学安排，创造学生进行实验、培养动手能力的条件；积极开设经典著作选读、学术讲座，开辟第二课堂，鼓励学生积极参加社会实践、勤工助学，参加各种形式的学术活动；提倡学生在教师指导下进行一些科学研究、社会工作等，引导学生在课内与课外、校内与校外增长知识，以锻炼才干，培养能力，全面发展。  

九、教学计划进度表